martes, 5 de junio de 2018

BLOG EDUCATIVO DE


ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS NOCIONES ESPACIALES


Objetivo de la unidad: 

Distinguir los procesos y características que ayudarán al niño en la adquisición de nociones espacio temporales, para ubicarse y desenvolverse en el mundo.


Una de las habilidades que inician con el reconocimiento del cuerpo humano es la ubicación espacial o adquisición de las nociones espaciales. 




Como docentes de preescolar es de nuestro conocimiento que este es un ámbito en el que los niños generalmente presentan algún tipo de falencia y estas percepciones son la puerta de ingreso para la adquisición de muchos de los conceptos pre-matemáticos que los estudiantes deben comprender durante su niñez.


Es por eso que con la Construcción de este Blog educativo como Curso Virtual: “Nociones de orientación espacial para niños de transición” de  la  Institución Educativa Maiporé Sede C, Bucaramanga- Santander.

Se busca que los niños y niñas:


  • Tengan una mejor Ubicación en el espacio



  • Conozcan las nociones espaciales básicas a través de los siguientes vídeos:

Arriba – Abajo  

 Video tomado de: https://youtu.be/vCoqbqz8s9E


Actividad: En la sala de informática se les proyectarán a los niños el video Arriba y Abajo - Trepsi El Payaso. Se repite la canción varias veces y se le pide a los estudiantes que pongan sus manos en el lugar que les indica la canción.  

Adentro – Afuera
Video tomado de: https://youtu.be/KmBCLzbYyLw

Actividad: En la sala de informática se les proyectará a los niños el video Adentro y Afuera.
Memoriza y entona la canción junto a los estudiantes.

Lleva una caja grande a clase e intenta que por turnos los niños se pongan “adentro” y “afuera” de ella siguiendo la canción. 


Adelante - Atrás
Video tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=SAnbPwiwifM

Actividad: En la sala de informática se les proyectará a los niños el video Adelante Atrás.
Observar el video en repetidas ocasiones.

Invitar a los niños a que con una pareja se ubiquen “adelante” y “atrás” de ella de la misma forma que sucedía en el video. Atendiendo la orden de la maestra.  


Derecha-Izquierda
Actividad: Se realizará en la sala de informática, cada niño tendrá en su computador la canción Izquierda-Derecha e irán realizando los movimientos que allí se muestran.

Para continuar la actividad los alumnos deben abrir el juego que se encuentra en el link que se da a continuación, que abre el BLOG: Juego de izquierda y derecha, éste les servirá para afianzar la temática.







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